很多家长发现：孩子在相近的时间段、不同的地方，测出来的视力结果居然不一样。心里就会产生疑惑：到底哪个地方查的才是准确的？！
那些影响视力测量的因素，我们看看菁视专家是怎么说的吧......

一、解剖限制

视网膜上光感受器分为视锥和视杆细胞，分别对应明视力和暗视力。
视锥视杆细胞的数量、位置和分布决定了每个个体的最小分辨角——分辨最小细节的能力。



二、瞳孔大小

小瞳孔可以减少像差，增加焦深，从而提高视力。
但若瞳孔小于2mm，则会产生衍射现象而使视力下降，而且瞳孔过小还会减少视网膜照明而使视力下降。



三、照明

视力表和视力检测环境应该有比较标准统一的照明系统，照明可以影响视力，如亮度太强，瞳孔缩小，可因瞳孔小&焦深增加而提高视力，也可以因为瞳孔缩小减少光亮降低视力，引起视力检测不一。
同时,不同方向照明也会影响视力表的对比度或引起人眼的眩光感觉而使得视力检测不一致。



四、镜片像差

这里的像差包括眼镜片像差、接触镜像差、晶状体像差，主要为球差和色差，即成像偏离。



五、对比度

对比度是指，一幅图像中明暗区域最亮的白和最暗的黑之间不同亮度层级的测量。这里是指，视标本身深度和视标背景颜色深度的关系。
对比度可以直接影响视力检测结果。年龄、部分眼疾也会影响对比度视力，如白内障早期、青光眼早期、斜视、弱视等，但它没有诊断疾病的特异性。



六、拥挤现象

拥挤现象指，个体对单个字体的识别能力比对同样大小但排列成行的字体的识别能力要高的多。
周围轮廓的作用而使得视力下降，所有眼睛均有该现象，但在弱视和严重黄斑病变患者中特别明显。大部分视力表的设计没有考虑拥挤现象，因此，对弱视患者进行视觉测量时，最好采用特殊设计的、将拥挤现象考虑在内的视力表。



七、心理因素

如对模糊像的识别、视觉疲劳、装病者、伪盲等。
随着社会发展，人类已进入情绪负重的非常时代。心理因素对人体疾病的影响越来越复杂，在这里我们呼吁还要关注青少年的心理健康！



八、时间

有些患者（特别是弱视患者）其反应是相当慢的，只有提供足以让患者作出适当反应的时间，其视力检测结果才基本准确。



九、视标的难易程度

不同的视力表的视标难易度不同，有些相对容易被辨认，有些则不易辨认。若让一位不懂英文字母的人使用英文字母视力表，则会影响视力检测结果的准确性。如用不同的视力表测量儿童的视力，测量的结果之间也会存在偏差。



本期解答

综上所述，由于视力测量受到的影响因素无法一一控制，因此我们认为相近的时间检查视力相差1-2行都可以认为是准确的，如果您没有其他眼睛的不舒服，就不必太纠结哪个更准啦~





文献参考：眼视光学理论和方法/瞿佳主编.-2版—北京.人民出版社，2011.8 P35-36